Los códigos QR son un sistema para almacenar información. Son códigos cuadrados parecidos a los típicos códigos de barras. Los códigos de barras tienen datos en una sola dirección, mientras que los códigos QR tienen datos en todas las direcciones. Fueron creados en Japón y poco a poco se han ido extendiendo por todo el mundo.
Su funcionamiento se basa en la instalación de un programa en el teléfono móvil, aunque en muchas ocasiones viene ya instalada. Hay que hacer una foto al código, y automáticamente, tu teléfono móvil lo leerá. Para crear un código QR hay páginas específicas en Internet.
Si el mensaje que hay en el código es numérico tiene un máximo de 7089 caracteres. Por otro lado si el mensaje es alfanumérico solo podrá tener un máximo de 4296 caracteres.
Ventajas educativas:
- Introducir links que sirvan a los alumnos para buscar información para un examen o para un trabajo.
- Enviar los apuntes y deberes mediante estos códigos.
- Hacen que el aprendizaje sea más atractivo.
- Sirven para orientar a los alumnos.
Por otra parte existe una plataforma dirigida al profesorado, llamada QRedu, mediante la que pueden crear actividades educativas.
lunes, 12 de diciembre de 2011
sábado, 10 de diciembre de 2011
Síntesis de tema de la semana: Web 2.0
La web 2.0 nació de una lluvia de ideas propuesta por Tim O´Reilly. Se trata de un conjunto de tecnologías que fomentan el trabajo colaborativo y abierto para todo el mundo. "La red ha pasado de ser un lugar estático a convertirse en lugar interactivo en el que todos reciben, modifican y comparten información a tiempo real"
La web 2.0 ha hecho que disfrutemos de las redes sociales, de los blogs, de la enciclopedia en red "wikipedia", y de infinidad de páginas en las que todo el mundo puede colaborar y no solo unos pocos webmasters como pasaba en las web 1.0. Este hecho enriquece mucho a todas las personas, ya que cada persona es un mundo, y ahora, ese mundo le pueden reflejar en las web 2.0.
Ventajas didácticas:
- La web 2.0 nos facilita el uso de internet.
- Fomenta la independencia, la investigación y la colaboración.
- Mejora la comunicación y la cooperación con las familias.
- Nadie queda excluido.
viernes, 9 de diciembre de 2011
Síntesis: "La educación en Finlandia"
Se trata de una exposición sobre un artículo que trataba de la educación en Finlandia. En dicho artículo se nos presentan razones de porque la educación finlandesa es una de las más avanzadas y mejores del mundo.
La razón más importante de que la educación en Finlandia sea tan buena es la alta calidad de su profesorado. Estos deben pasar pruebas muy difíciles para poder llegar a ejercer, por lo que sólo llegan a serlo los más cualificados y los que tienen una verdadera vocación. Por esto, los maestros están vistos en Finlandia como una figura muy importante, y son respetados por todos lo estamentos de la sociedad, lo que hace que los niños sean los que más les respeten, al contrario de lo que sucede aquí últimamente.
La escuela comienza a los 7 años, hasta ese momento se educan en casa. La metodología utilizada es enseñar a pensar, a fomentar la creatividad y la curiosidad del alumnado, a trabajar en equipo, dando mucha importancia a la colaboración. También trabajan con las Nuevas tecnologías. La educación en Finlandia es totalmente gratuita.
La diferencia entre la educación finlandesa y la de otros países, no son los recursos en sí, sino en saber gestionar esos recursos de una manera eficiente.
La razón más importante de que la educación en Finlandia sea tan buena es la alta calidad de su profesorado. Estos deben pasar pruebas muy difíciles para poder llegar a ejercer, por lo que sólo llegan a serlo los más cualificados y los que tienen una verdadera vocación. Por esto, los maestros están vistos en Finlandia como una figura muy importante, y son respetados por todos lo estamentos de la sociedad, lo que hace que los niños sean los que más les respeten, al contrario de lo que sucede aquí últimamente.
La escuela comienza a los 7 años, hasta ese momento se educan en casa. La metodología utilizada es enseñar a pensar, a fomentar la creatividad y la curiosidad del alumnado, a trabajar en equipo, dando mucha importancia a la colaboración. También trabajan con las Nuevas tecnologías. La educación en Finlandia es totalmente gratuita.
La diferencia entre la educación finlandesa y la de otros países, no son los recursos en sí, sino en saber gestionar esos recursos de una manera eficiente.
Síntesis: "Youtube permite optar a las escuelas a vídeos educativos"
Debido a la gran dependencia que ha ocasionado Youtube para los docentes, esta aplicación ha creado una plataforma dentro de ella, en la cual solo se puedan ver vídeos creados por otros profesores de cualquier parte del mundo. Esto surge con la idea de evitar contratiempos a los profesores, ya que es "una faena" que por fallos humanos o informáticos, salga un vídeo que nada tiene que ver con el contenido que se quiere ofrecer a los alumnos.
Por esto surge la Plataforma Edu/Site. Esta plataforma contiene vídeos sobre arte moderno, la BBC... La idea es añadir más vídeos educativos y que sus contenidos entren en el aprendizaje permanente. Los alumnos pueden usar plataformas de este tipo para que les sirvan como instrumentos de formación continua, incluso fuera del aula.
Buscan catalogar los contenidos, para que los docentes tengan mayor facilidad de búsqueda de contenidos que les interesen trabajar en sus clases. El programa piloto está siendo experimentado para que sea viable para muchas escuelas.
Los profesores podrán extraer muchos contenidos de los vídeos, también les podrá servir como ayuda. Les permitirá acercar a sus alumnos a otras culturas mediante los vídeos colgados por alumnos de otros países...
Por esto surge la Plataforma Edu/Site. Esta plataforma contiene vídeos sobre arte moderno, la BBC... La idea es añadir más vídeos educativos y que sus contenidos entren en el aprendizaje permanente. Los alumnos pueden usar plataformas de este tipo para que les sirvan como instrumentos de formación continua, incluso fuera del aula.
Buscan catalogar los contenidos, para que los docentes tengan mayor facilidad de búsqueda de contenidos que les interesen trabajar en sus clases. El programa piloto está siendo experimentado para que sea viable para muchas escuelas.
Los profesores podrán extraer muchos contenidos de los vídeos, también les podrá servir como ayuda. Les permitirá acercar a sus alumnos a otras culturas mediante los vídeos colgados por alumnos de otros países...
miércoles, 7 de diciembre de 2011
Síntesis Audacity
Se trata de un editor de audio libre y gratuito. Nos permite estudiar, modificar, mejorar y compartir el programa con otros usuarios. Fue creado en 1999 y publicado como software libre en el año 2000.
¿Cuáles son sus funciones?
- Grabar audio en vivo.
- Editar archivos Ogg Vorbis, MP3, WAV y AIFF.
- Cambiar velocidad y tonos de la grabación.
- Copiar, unir, cortar y mezclar sonidos.
- Convertir cintas y grabaciones a sonido digital o CD.
-También puede realizar todo tipo de efectos, al igual que quitarlos.
La calidad del sonido:
- Graba y edita muestras de 16, 24 y 32 bits.
- Graba hasta un máximo de 96 kHz.
- Mezcla pistas con diferentes formatos y Audacity las convierte en tiempo real.
- Las frecuencias de muestreos y formatos son convertidos mediante un proceso de alta calidad.
Posibilidades educativas:
- Se trabaja la autonomía del alumno.
- Se puede crear un audiolibro.
- Se puede jugar con la voz. El niño se puede grabar a sí mismo leyendo un texto con diferentes estados de ánimo. El niño entenderá la importancia que tiene la entonación.
- Nos sirve para motivar a los niños a la lectura.
Síntesis "Linux: un software libre en la educación"
Linux es un sistema operativo libre, es decir gratuito, y que puede ser redistribuido sin problemas. Es una alternativa a Windows.
Podemos utilizar Linux y Windows a la vez en nuestro ordenador.
Ventajas frente a Windows:
- Es libre y gratuito, mientras que Windows es de pago.
- Un Linux sirve para varios ordenadores, Windows no.
- En un Linux no existen virus.
Desventajas:
- Linux posee algunas incompatibilidades, Windows es practicamente compatible con todos los programas.
Ventajas educativas:
- Que sea un software libre es una gran ventaja para los centros educativos, ya que se ahorraran mucho dinero.
- Existe un paquete destinado a la educación, "Ubuntu". Este tiene la opción de varios idiomas y tiene un manejo muy sencillo.
Desventajas educativas:
- Sistema operativo poco común en las casas. Los alumnos no lo utilizarian.
- Incompatibilidad con algunos programas específicas de otros sistemas operativos.
Síntesis del Skype
El Skype es una herramienta web 2.0, que nos permite realizar llamadas por internet gratuitamente. Las llamadas entre usuarios de skype son gratuitas. Este programa también dispone de una herramienta que permite hacer llamadas a telefónos fijos y móviles, aunque aplican diferentes tarifas. Es un programa que esta en plena expansión. Es compatible con los sistemas operativos más utilizados ( windows, mac, linus, android...).
Para la utilización del Skype es necesario descargarse el programa, una vez descargado, debemos registrarnos, modificar el perfil, añadiendo tus datos, y por último añadir tus contactos. Una vez realizados estos pasos podremos realizar llamadas, chats o videollamadas.
Ventajas:
- Rapidez y facilidad de instalación.
- Alta calidad de sónido.
- Alta seguridad.
Desventajas:
- Consume mucha memoria.
- Mal sistema de administración de contactos.
- Errores ortográficos en la traducción a varios idiomas.
- Lenta actualización del credito tras la llamada.
Ventajas frente a messenger:
- El msn solo esta disponible para windows.
- El msn no tiene un carácter más informal, sin ningun sentido pedagógico.
- El messenger no utiliza adecuadamente el ancho de banda para voz y video.
Ventajas frente al Google talk:
- Skype tiene más memoria que el Google talk.
- Google talk no soporta video, aunque tiene ese formato también.
Aplicaciones en la escuela:
- Mantener contacto con otros países para practicar el idioma.
- Claustros de profesores mediante videoconferencia.
- Contactos con otros centros.
- Oportunidad de estar en clase si no se puede ir a la escuela.
- Reuniones entre padres y profesores mediante Skype.
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